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“想象·丝路@蝴蝶村的甜野”参与式策展活动圆满完成
日期：2026-01-06      点击量：[]次 返回列表

当“校园里的创意”走向“乡村的真实现场”，美育就不再只是课堂里的审美训练，而是一次与土地、公众与生活同频共振的共同创作。依托西南交通大学设计艺术学院“设计·未来”创新创意美育基地长期构建的“可参与、可共创、可传播”的公共美育实践场景，我们与郫都区蝴蝶村“村糖会”相遇，让装置在节庆人流中“发生”，让策展在公共空间里“被看见”。

甜野开场：在节庆的“真实人群”里完成策展

2025年12月31日，在成都市郫都区蝴蝶村举办的郫都“浸享鹃城甜·乐游蝶村年”村糖会启动仪式现场，西南交通大学设计艺术学院依托“设计·未来”创新创意美育基地组织师生开展“想象·丝路@蝴蝶村的甜野”参与式公共策展活动。基地主任王玮老师、副主任陈立民老师，王永亮老师，设计艺术学院小物创意设计社团负责人赵菁老师、研究生会负责人冉珈维老师、学生会负责人彭栎而老师，以及来自全校不同专业不同年级的同学们共同参与布展完善、开幕活动、作品导览讲解，推动公共艺术装置《蜜语在田野》在节庆人群与乡村公共空间中落地呈现与传播，完成从“作品制作”到“公众沟通”的“最后一公里”。

08:30—10:00｜学生团队提前抵达：即时搭建让装置美美地迎接糖会

清晨，学生团队先行抵达蝴蝶村高校特展区，在已搭建完成的木框架基础上继续完善即时公共展陈：

· 拉起麻绳，形成装置的“连结线”；

· 将设计完成的丝巾逐一悬挂，让蝴蝶图案在风里“晾出飞翔”；

· 反复调整动线与观看高度，让作品更友好地面向亲子与游客驻足互动。

这一小时，是把“手工与结构”落实为“公共呈现”的关键时刻：装置不只是被完成，更是在现场被“照顾”、被“安放”。

10:00—11:00｜师生共同参与开幕活动：走进乡村文旅融合的现场语境

随后，师生一起参加村糖会开幕活动，在更大的节庆叙事中理解作品的落点：蝴蝶村以“甜/蜜/野”的场景气质与乡村微度假体验为线索，汇聚主题市集与互动体验，并设置高校特展区，为高校创作提供公众触达与展示空间。

11:00—11:30｜领导嘉宾游客们巡场：学生面向公众讲述作品

在领导嘉宾巡场与游客参观时段，学生志愿者在装置旁开启“直播模式”，进行“现场导览”：

· 介绍作品概念、材料与互动方式；

· 邀请观众在“窗”的框景中停留、拍照、分享；

· 将“村糖”“蝴蝶”“田野风”这些在地要素，转译为可感知、可参与的公共艺术体验。

作品寓意：一摞小窗，把“校园”与“甜野”轻轻连起来

本次公共艺术装置与策展的核心作品为《蜜语在田野》。作品以“木头搭起的小窗”为形，以“麻绳牵风、丝巾晾蝶”为景：

· 窗：是一种邀请——邀请人停下脚步，把田野当作展厅；

· 绳：是一种连接——连接门框之间，也连接人与人之间的目光与交流；

· 丝巾：是一种轻盈的叙事——蝴蝶图案随风摆动，让节庆的热闹拥有温柔的呼吸；

· 校徽丝巾：像“温柔的起点”，把校园别在出发的方向。

在这里，作品不追求“高墙内的完美”，而在意“真实世界里的可触达”：让公众看得懂、愿意靠近、愿意分享——这正是参与式策展的意义。

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