1.培养目标
立足国家战略和产业发展趋势，瞄准科技前沿和关键领域，着力培养基础扎实、视野开阔具有独立创新能力和团队合作精神的应用型高层次人才。具有工业设计学科坚实专业知识，了解工业设计领域国际学术前沿；具有严谨的治学态度和良好的科研道德；具有独立从事科学研究的能力，在本学科领域理论或专门技术上取得创造性研究成果。
2.基本要求
（1）应具备的基本素质
要严守学术规范，坚决杜绝抄袭、剽窃等行为。尊重他人成果，秉持诚实守信原则进行学术研究与设计实践，维护良好学术环境。具备扎实的理论基础，广泛了解国内外相关领域的前沿理论和最新发展。能够独立开展研究，科学地解决设计领域的实际问题。具备跨学科的研究能力，将设计知识应用于多个学科领域，推动行业和社会发展。具备良好团队合作精神和国际视野，能够在全球范围内进行学术交流和合作。具备深厚的专业知识，具备高度的创新能力和批判性思维，能够提出并实施创新解决方案。具备强烈的社会责任感，关注设计对社会和环境的影响。
（2）应掌握的知识结构
基础知识：需要掌握人机工程学等工业设计的核心理论，具备扎实的工程基础，以支持复杂设计项目。需掌握设计学基础理论，为设计提供理论支撑。熟悉人工智能技术等工程学知识，还需具备自然科学知识以及人文社科知识。
专业知识：聚焦于特定领域，如人机交互、智能设计、可持续设计等，这些领域内进行深入研究，提出创新性的理论和方法。掌握大数据分析和人工智能技术等先进的设计工具和技术，解决复杂问题。深入学习工业设计专业知识，了解工业设计领域的前沿发展，了解智能、可持续设计理念，让设计兼具创新与时代感。
（3）应具备的基本能力
知识获取能力：具备利用学术数据库、专业期刊等获取前沿设计知识高效检索文献和收集资料的能力。积极参加学术沙龙、行业研讨会和国际会议等活动，与同行分享经验、交流观点，进一步拓宽视野，不断更新知识体系，提升对新知识的敏感度。
科学研究与知识应用能力：具备卓越的科学研究与知识应用能力。能够独立开展前沿研究，运用先进的设计理论与方法，解决复杂的设计问题。在知识应用方面，精通工业设计的核心领域且能将这些知识跨学科应用到工程、技术、社会学等多个领域。善于将研究成果转化为实际应用，推动设计行业的创新与发展。
实践能力：有较强动手能力，能制作设计原型。在实践中熟练掌握设计流程和项目管理方法，有效协调团队，把控项目进度和质量。能根据实际情况灵活调整方案，提升产品市场竞争力。
3.研究方向
（1）工业设计与人机工程
紧密围绕国家战略与社会需求，主要研究聚焦交通装备人因体验与未来驾乘、智慧列车及超高速磁浮列车系统设计、轨道运载系统人机交互、文旅列车系统、新型轨道列车人因评价与仿真汽车人机工程等方面。
（2）数智设计与人机交互
主要研究探索智能技术与设计创新的深度融合、智能算法驱动的设计优化、人机交互的自然化与情感化、基于脑机接口、手势识别的交互系统、虚拟现实与增强现实技术在设计中的应用、数据驱动的设计决策模型等方面。
4.培养方式
工程博士研究生的培养主要采取课程学习、案例库教学、工程实践和学位论文（实践成果）相结合的培养方式，依托国家和省部级重大工程项目，实行校企联合培养。培养过程中由学校、企业或工程研究院所相关工程领域具有高级职称的专家组成的指导小组共同指导。
5.培养年限
我校研究生培养实行学年学期制，以申请考核入学的工程博士研究生学制为4学年，在校最长学习年限为6学年。
