设计
设计

硕士点类别:艺术学科,专业硕士,专业代码135700

1.培养目标

以国家战略与设计学科前沿为导向,以社会发展需求为指引,培养具有深厚人文艺术素养、独立设计思辨能力与跨界创新视野的高层次设计人才。培养中注重设计创新理论与实践应用,强调设计创作的核心方法论,重视原创性设计表达、市场洞察力、商业思维、设计实践、跨学科与国际视野。

2.基本要求

(1)应具备的基本素质

坚守设计道德准则,杜绝抄袭、剽窃等不良行为。尊重他人设计成果,在创作和学术交流中保持诚信。树立正确的职业观,对设计创作和项目认真负责,遵守行业规范,维护设计行业的良好风气,展现专业素养和社会担当。深入理解多元文化内涵,理论学习与实践相结合,艺术与技术相融合。始终保持学习上的探索欲,具备技术敏感度和终身学习与适应能力,积极进取,不畏惧失败,以创新思维推动设计实践的发展。

(2)应掌握的知识结构

扎实掌握设计学、艺术、美学等基础理论知识,具备基础编程技能,熟悉设计创作的基本原理和规律,为设计实践提供坚实的理论支撑。精通所选专业方向的核心知识,掌握专业相关的软件和工具,提升专业实践能力,满足设计创作的多样化需求。能够将不同学科知识设计实践有机结合,解决复杂的设计问题。

(3)应具备的基本能力

熟练掌握各类设计创作技巧,具备从创意构思到作品实现的全流程创作能力。理解用户需求、品牌传播与IP运营逻辑,能将作品转化为商业价值。具备敏锐的设计批评眼光,能够运用专业知识对设计作品进行客观、深入的分析和评价,不断提升自身的设计修养和创作水平。在团队创作或项目中,具备良好的沟通协作能力,共同完成创作任务。

3.研究方向

(1)交通装备创新设计

面向国家轨道交通领域的重大战略需求,聚焦开展交通装备工业设计与综合评估、创新设计方法、交通装备人因工程、多模态人机界面、综合舒适度、用户行为及驾乘偏好等研究。

(2)人机交互与智能产品设计

依托国家西部信息创新高地建设重大战略需求,聚焦多模态信息交互、人机交互界面可视化、大健康服务设计,构建科技赋能人机交互系统、服务、体验协同创新智能产品设计理论体系。

(3)环境与出行体验设计

聚焦“交通+环境”特色与学科交叉融合优势,形成交通导向的城乡环境、文旅环境以及人居环境设计等特色方向。通过数智技术与系统设计方法提升交通出行环境、交通服务系统的用户体验与价值。

(4)文化创意与跨媒体传达设计

响应文化强国建设需求,聚焦数字文化传承和交通特色、交通与文旅融合的文化内容挖掘。开展数字文化创意设计、互动媒体设计,数字文旅和新兴媒介下传统文化活化的创新传播。

4.培养方式

专业学位硕士研究生的培养主要采取课程学习、专业实践和学位论文(实践成果)撰写相结合的培养方式,实行“校内导师+实践导师”双导师指导模式。

5.培养年限

实行学年学期制。专业学位硕士研究生学制为3学年。全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为4学年,非全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为5学年。